woensdag 12 mei 2021
dinsdag 20 april 2021
L´univers, la terre, le soleil, la lune, la météo et le climat
Qu´est-ce qu´il y a au dessus de nos têtes?
D'abord on a fait de réflection sur ce qu'on aimerait apprendre:
Ensuite , nous avons reconstruit le système solaire.
Après, nous avons appris comment le météorologue peut prévoir la météo.
Les semaines à venir, on apprendra le sujet du climat. En petites groupes on examinera une zone de climat pour ensuite la présenter à toute la classe avec un powerpoint. On apprend de l'un l'autre et ça c'est chouette!
woensdag 6 januari 2021
Les leçons de technique.
Chers amis,
la classe 6 a travaillé sur la technique.
Les différentes leçons de technique nous ont rendus un peu plus sages. Nous avons appris, entre autres choses, sur les leviers et les engrenages.
À la fin, il y a eu un travail de groupe avec le but de trouver des systèmes technique qui fonctionnent.
Les missions suivantes :
- soulever un livre lourd sans toucher le livre lui-même.
- Assurez-vous que le buzzer se déclenche et que la lampe est allumée en même temps (électricité).
- Deux hommes doivent monter dans l'ascenseur. Un homme doit se lever plus vite que l'autre.
- Un paquet d'un kilogramme de sucre doit être porté par quatre supports. Vous ne pouvez utiliser que du papier.
Chaque groupe a dû réaliser des vidéos avec l'i-pad et l'envoyer au professeur comme preuve.
Voici quelques résultats :
En écoutant ces petits vidéos vous pouvez entendre notre langue: le néerlandais.:-)
woensdag 11 november 2020
l'eau
Bonjour les copains,
nous sommes très curieux et attentive de vos lettres...
Nous avons appris beaucoup du sujet 'l'eau'.
En dessous quelques sujets que nous avons appris:
Au début nous avons fait des tests avec de l'eau en petites groupes. Voilà quelques photos:
le cycle hydrologique:
https://video.search.yahoo.com/search/video?fr=jnazafzv&p=waterkringloop.#id=8&vid=28e45b22e2189b4ce51d45934e989a8e&action=click
le fonctionnement des écluses :
la répartition de l'eau salée et de l'eau douce dans le monde et le pourcentage d'eau potable.
Et maintenant en français:
l'eau directe et indirecte et l'empreinte hydrique.
https://www.youtube.com/watch?v=cT24Cfwhjek








